Давно минули времена коричневой шерстяной формы, белых фартучков и воротничков. Детскую одежду в виде школьной формы в Украине отменили еще вначале 1990 – х годов. Но споры о преимуществах и недостатках недорогой школьной формы и необходимости ее внедрения, и покупки в школах, ведутся не утихая и по сей день. На сегодняшний момент, администрация школ в Украине, самостоятельно принимает решение о необходимости введения школьной формы в своем учебном заведение, и мерах придирчивости, строгости в этом вопросе. В этой заметке мы коротко поговорим о плюсах и минусах такой детской одежды, как школьная форма в наше время. Стоит обратить вниманние и на цену, ведь хочется купить детскую одежду для девочки или мальчика хорошего качества и по оптимальной стоимости.
В настоящее время существует множество разновидностей школьной формы и столько же вариантов школьного дрес-кода, различающихся по цвету, цене (дорогая или недорогая), фасонам, материалам и способам ее покупки – заказа. По сути, каждая украинская школа сама придумывает свой вариант рамок этой формы. Начиная от школ, в которых родителей строго обязывают покупать форму, дорого или недорого, у определенного дизайнера или бренда определенной линейки, и ни шага вправо или влево. И заканчивая учебными заведениями, где только в общих чертах описывают желаемый внешний вид ребенка, посещающего данную школу и цветовое решение такой детской одежды.
К преимуществам введения школьной формы в школах можно отнести:
• Аккуратность и опрятность, как отдельно взятого ученика, так и всей массы школьников в школе;
• Одежда подталкивает ребенка к тому или иному стилю поведения, что приводит к лучшей дисциплине и собранности учащихся на занятиях;
• Отсутствие в форме ярких, лишних деталей, например, на юбке для девочки, не мешает школьникам фокусироваться на занятиях;
• Школьная форма влияет на сплочение всех ребят, размывая границы социального статуса и достатка в семье, тем самым помогая неуверенным в себе ребятам преодолеть свое смущение в сравнении с окружающими ребятами. Таким образом, затрагиваются вопросы формирования личности учащихся, что очень важно в стратегическом плане воспитания детей.
Следует отметить, что введение школьной формы в школе может быть построено на демократической основе: можно дать возможность детям и родителям выбирать разные комплекты и разновидности формы. Это могут быть юбки, брюки, длинные шорты, сарафаны и платья для девочек дополненные блузками, жилетками, галстуками или пиджаками. Либо брюки, шорты, пиджаки, жилеты и галстуки для мальчиков. Интересно смотрится трикотажная форма – недорогая детская одежда машинной вязки, например, блейзеры, кофты, безрукавки, кардиганы, юбки и даже сарафаны для девочек и мальчиков. Вариаций множество.К минусам введения школьной формы отнесем:
• Ограничение проявления индивидуальности детей посредством детской одежды;
• Проблема с качеством ткани, из которой пошита школьная форма. При неудачном качестве материалов, к концу года недорогая детская одежда может иметь бесформенный неопрятный вид;
• Форма может подходить своим фасоном не всем детям, в ней может быть некомфортно в ту или иную погоду.
В целом, явных положительных моментов от покупки недорогой школьной формы больше, но тут важно не количество аргументов за и против, а степень их приоритета и важности как для отдельного родителя, и ученика, так и для администрации школы в общем.
Статья подготовлена: производитель детской одежды в Украине – Yellowsubmarine.
